3月19日，马克思主义学院召开教学督导工作会议，围绕督导职责、工作安排及资源保障等议题展开深入研讨，旨在进一步提升学院教学质量。
会议进一步明确了教学督导工作的核心职能与工作范围。在常规听课与巡查方面，督导每周听课不少于2节，建立交叉听课机制，本学期计划覆盖全体教师，每位教师至少被听评课2次。巡查机制调整为在期初、期中、期末三个阶段进行集中巡查，听课记录需在7日内完成并与教师沟通确认。在专项检查方面，督导将参与人才培养方案、课程标准、教材选用等环节，将积极探索探索实施“四维多元”综合评价工程，“四维”指“学生评价+督导评价+同行评价+学院评价”评价综合体，以构建多元科学的评价体系。
会议还强调了教学督导工作的独立性与专业性，教学督导一定要客观公正地开展教学评价，注重对教师的专业指导和帮扶，特别是对于新进教师和博士教师一定要多交流、多指导。在资源保障方面，学院将推进教学督导教学工作量折算的机制探索，为督导工作提供有力支持。
撰稿人：杜娟