为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的二十大精神和二十届三中全会精神，认真落实立德树人根本任务和主题教育的部署要求，对标《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》和《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》等文件要求，推动思政课教师拓宽视野，充实教学资源，强化教学改革理念，促进实践经验交流，持续提升思政课教师团队素质。同时，深入挖掘革命文化和中华优秀传统文化的精髓，确保思政课程在教育体系中发挥核心和基础作用，8月23日至8月29日，马克思主义学院组织思政课教师赴全国高校思政课教师研修基地——山东大学，开展2024年暑期实践研修活动。
强化理论武装 夯实理论根基
成为一名优秀的思政课教师，首先必须深刻认识到思政课程在培养德才兼备人才中的核心作用，以及教师所肩负的重要历史责任。在本次研修中，马克思主义学院的教师们聆听了一系列高瞻远瞩、思想深邃的专题报告。这些报告不仅从理论的高峰审视了高等教育中思政课程改革的大方向，还探讨了如何塑造高尚的师德师风。通过这些深入的学习和讨论，教师们对新时代赋予思政课教师的职责要求和未来的努力方向有了更加清晰的认识和定位。
在开班仪式结束后，参与培训的教师们聆听了山东大学马克思主义学院副院长周金龙教授的精彩讲座，主题为《高校思政课课程演变与新时代高校思政课建设的主要特点》。周教授深入剖析了新中国成立至今，国家教育部门在机构设置和名称上的多次变革，以及从1952年至2005年高校思政课程设置所经历的七个重要阶段。他为大家细致地勾勒出了高校思政课程体系不断调整、改革和深化的历史轨迹。周金龙教授特别强调，思政课程是实现立德树人根本任务的核心课程，而思想政治理论课教师则是高校教师队伍中不可或缺的重要组成部分。他鼓励新时代的高校思政课教师，要不断提升自己的职业认同感，增强讲授思政课程的积极性、主动性和创造性，努力成为一位热爱教育、敬业乐业的优秀教师。
“非齐鲁无以生孔子，非齐鲁无以成儒学。”山东，这片沃土孕育了儒家文化的根脉，也是中华优秀传统文化的重要摇篮。孟子研究院的副研究馆员、孟子书院的执行院长殷延禄先生，以“《论语》《孟子》中的教育之道”为题，为在座的老师们深入解读了儒家文化中关于师风和师德的精髓。儒家思想作为中国教育的奠基石，其开创性的贡献被永久铭记。《论语》中提倡教育应激发学习者的兴趣，而《孟子》则强调学习需持之以恒，不可半途而废。殷延禄先生从这些古典智慧出发，用通俗易懂的语言，为参训的教师们阐释了孔子和孟子的教育理念。他丰富的例证和精炼的言辞，如同春风化雨，使教师们在师德师风的理解和感悟上获得了更为深刻的启发。
追寻红色印记 厚植家国情怀
“把思政小课堂同社会大课堂结合起来”，这就要求思政课教师不仅要理论功底深厚，还要用好社会实践大课堂。
在郭永怀事迹陈列馆，讲解员细致地从六个维度——少年求学、海外扬名、报效国家、甘为人梯、为国牺牲、爱在天际——向大家展示了郭永怀同志非凡的人生轨迹和辉煌事迹。作为唯一一位以烈士身份荣获“两弹一星功勋奖章”的科学家，郭永怀同志在生命的最后关头，心中所系的不是个人安危，而是国家机密的安全。他以自己的生命，为“以身许国”这一崇高理念作出了最生动的注脚。
在马石山十勇士纪念馆，老师们通过一幅幅珍贵的照片、一座座栩栩如生的雕塑、一段段感人至深的故事，见证了胶东人民在党的领导下，为民族独立、人民解放、国家富强而进行的不屈不挠的斗争历程。
在胶东育儿所纪念馆，讲解员以生动的叙述带领老师们回顾了这里的历史背景和感人故事。老师们仔细端详着珍贵的历史文物和乳娘们的宝贵照片，深刻感受到了革命战争年代那种“党群水乳相融、军民生死与共”的深厚情谊。
在胶东抗战的第一枪——天福山，通过图片、视频、实物、场景模拟等多种形式的展示，参训教师们深刻体会到了老一辈革命家们崇高的理想信念和不惧牺牲的革命精神，进一步领悟了中国共产党人的初心和使命。
在刘公岛教学区，老师们按照时间顺序重温了甲午战争从爆发到失败的悲壮历程，真切地感受到了中华民族不屈不挠、勇于抗争的民族精神。每一次参观遗址，都像是翻开了一页泛黄的日历，时刻提醒着大家：落后就要挨打，我们必须不断自强不息。
探索创新之路 培育责任意识
参训教师们还深入金猴集团，亲眼见证了企业研发的“新型作战靴”等创新产品，深刻感受到了新时代企业在高质量发展道路上所展现出的强劲动力和活力。企业对产品质量的严格把控和持续改进，体现了高质量发展的理念，展现了企业对创新的重视和追求；企业将科技研发与实际需求相结合，开发出适应市场需求的产品；金猴集团在追求经济效益的同时，也承担起社会责任，如支持国防建设等。这启示思政课教师在教学中注重理论与实践的结合，提高学生的实践能力；同时在教学中也要鼓励学生培养创新思维，不断探索和实践，教育学生理解企业和个人在社会发展中的责任与担当。 思政课教师参观金猴集团，不仅是一次简单的企业考察之旅，更是一次深刻的感悟和启发之旅。通过这些参观活动，思政课教师能够获得丰富的教学素材和灵感，将企业实践中的生动案例和深刻感悟融入到思政课程中，使教学更加贴近实际、富有启发性。
在本次研修之旅中，老师们深入探讨如何将红色文化与优秀传统文化融入新时代高校思想政治理论课程的核心议题。通过参加一系列丰富多样的研修活动，思政课教师们的理论水平和实践教学技能得到了新的启示和感悟。参训教师们一致表示，要将研修过程中的收获、思考、感悟和启示，转化为立德树人的具体行动，进一步坚定“四个自信”，深入探索并有效利用思政教育教学资源，不断丰富和积累教学素材，努力提高思政课程的教学效果，为培育更多让党放心、满怀爱国情操、勇于承担民族复兴大任的时代新人贡献自己的智慧和力量。
撰稿人：王馨、张珍珍
一审：林瑾瑾
二审：刘光艳